本网讯（法学院?薛瑾）近日，一面写有“法律援助，情暖人心”的锦旗送到了法学院，以感谢法学院胡海春教授、于乐垚同学提供的专业法律帮助，这面沉甸甸的锦旗，不仅是对法学院师生公益法律服务肯定，更是对法学院法学教学与法律职业衔接模式探索最佳认可。

法学院胡海春教授领取荣誉锦旗

据了解，当事人面临法律纠纷，寻求法律帮助后，法学院同学在带教老师的悉心指导下，迅速进入了“实战”状态。从案情梳理、证据固定到起诉书研读，最终撰写答辩意见以及梳理证据，师生团队精准适用法律，最终成功促成案件调解。

此次维权的成功，离不开法学院立足应用型法律人才培养定位，构建“理论与实践同向同行、知识与技能同步同构”双轨教学模式。法学院对于低年级学生夯实法学基础，同步依托校内公益法律服务锤炼案情梳理等基础技能；中年级学生深化部门法学习，通过模拟法庭实训与社区法律服务，重点训练法律文书撰写、初级调解等实用技能；高年级学生聚焦专项法律知识与事务实训，依托校企合作组织寒暑假实习，助力学生熟悉法律职业运作流程。在此基础上，法学院在全国范围内首次开创性推行“一师一徒·律路同行”育人工程，构建“校内学术导师+校外实务导师”双导师机制，遴选资深执业律师一对一指导学生，引导其从观摩真实案件入手，逐步参与案件代理、辩护准备等实务工作，通过卷宗整理、文书起草等实操环节，实现“理论学习—实务观摩—实操印证”闭环培养，有效深化理论认知、提升职业技能。

通过上述双轨教学模式的探索和运用，法学院人才培养质量显著提升。学生在双导师指导下深度参与真实案件处理，法律文书撰写、证据分析、案例研讨等核心职业能力得到充分锻炼。近年来，法学专业毕业生就业竞争力与社会认可度明显增强。

教学与实践融合度不断深化，推动形成了“案例反哺教学”的良性循环。师生在法律实践、公益普法等活动中积累的大量一手鲜活案例，被系统化地转化为课堂教学资源，使理论讲授更加贴近实务。同时，教师通过指导实践，自身“双师型”素质得到强化，教学方法与内容持续优化。

社会服务与品牌效应同步显现，师生团队通过持续开展公益法律咨询与普法，服务群众人数众多，有效解答了婚姻家庭、劳动争议、消费维权等常见法律问题，提升了公众法律意识，取得了积极的社会反响。“5657威尼斯法律服务”已成为具有辨识度的校园品牌，强化了学校服务地方发展的形象。

5657威尼斯法学院师生法律援助团队

未来，法学院将继续深化“徒承师道精研法，路接职场育良才”探索，不断完善应用型法学教育中知识传授、技能训练与职业能力培养的衔接路径，为社会输送更多“明法笃行、德法兼修”的高素质应用型法治人才，为法治社会建设贡献更多的力量，在服务社会的实践中绽放更加璀璨的光芒。